2008年，中组部确定我市的寿光对口支持陕西安塞县加快农业产业化发展，建设陕北现代农业示范县。一个是中国腰鼓之乡，一个是中国蔬菜之乡，两个远隔千里的城市因而紧紧地联系在一起。2009年1月10日，市委书记张新起带队到安塞进行实地考察，并协商确定实施寿光-安塞科学发展农业产业化五大合作示范工程。如今，1年多的时间过去了，我市对口支援的情况如何，五大合作示范工程取得了哪些成绩？元旦前夕，记者随团前往陕西安塞县进行了采访。

陕北安塞———革命圣地，腰鼓之乡。隆冬时节，记者一行六人，自潍坊出发，行程数千里，踏上了陕北这片神奇的土地。从延安机场走下舷梯，坐上早已迎候的汽车直奔安塞县城，放眼四望，雄浑的坡峁已披了洁白的衣裳，与之同一颜色的还有延河边、川道间那一座连一座的大棚。继续前行，安塞县城边一个坡峁之上矗立着一座猩红的腰鼓雕塑，如一座灯塔继续指引着我们前进的方向……

延安安塞是胡锦涛总书记学习实践科学发展观活动的联系点，潍坊寿光是胡锦涛总书记保持共产党员先进性教育的联系点。2008年，中央组织部确定我市的寿光对口支持安塞县加快农业产业化发展。一个是中国腰鼓之乡，一个是中国蔬菜之乡，两个远隔千里的城市因此紧紧地联系在一起。潍坊市委、寿光市委整合优质资源，以实施万人教育培训、现代农业信息服务、棚栽业先进设施技术、农产品市场物流体系和农产品质量安全五大合作示范工程为重点的对口支援工作，如一条金色的纽带，架起了东部支持西部科学发展农业产业化的桥梁，为安塞、延安及至整个西部农业发展平添了绿色，带来了希望。

【一】

去年12月15日，记者到达安塞县第一顿饭的餐桌上，有清炒的蔬菜，也有新鲜的水果。“这些水果、蔬菜，全是安塞当地的五代大棚生产的，以前到了冬天，安塞人可很难吃到这么新鲜的蔬菜!”一同进餐的安塞当地干部介绍说，“为了改善群众生活条件，增加农民收入，1992年安塞开始引导群众种大棚，可是由于技术原因，大棚棚温低，产量上不去，还是现在的五代大棚好!”

寥寥数语，不经意间让记者感受到了五大合作示范工程给安塞带来的改变。

第二天早晨，记者随团来到安塞生态农业示范园，由我市建设的第五代大棚十分抢眼。“我们在示范园建了十座高标准的五代棚，这种棚具有良好的保温性能。安塞县的棚栽业一定会因为五代棚的推广应用实现高产高效的目标。”潍坊援塞干部步砚伟向记者介绍。

多年来，蔬菜大棚温度低一直制约着安塞大棚蔬菜产业的发展。第五代大棚是目前全国最先进的日光温室大棚，它具有“棚高、棚宽、墙厚、下挖、空间大、耐用”等特点，有利于增光、保温，便于立体栽培和作物的无限生长，提高经济效益。第五代大棚给安塞大棚产业带来了新生。虽是数九寒天，但记者却发现第五代大棚里的蔬菜枝繁叶茂，长势喜人，黄瓜、尖椒等已是硕果累累。

“我种菜十几年了，但看了寿光的第五代大棚，我们感受相当深，回来就建起了第五代大棚，种一个棚，毛收入一年下来有七八万块钱，抛去成本一年净赚四万块钱。作为一个农民，一年要是能挣到个三四万块钱，这个家生活就能过好了，比干别的什么都强!”安塞县真武洞镇井居村村民张喜军到示范棚看过、了解过之后，信心十足地建起了这种棚。

事实胜于雄辩。第五代大棚让安塞农民看到了实实在在的效益，2009年冬，安塞县新发展第五代大棚200余座。

采访中，安塞县常务副县长高树杰介绍说:“2009年度，以大棚蔬菜为重点的农业产业经济效益显著增加，全县大棚蔬菜棚均纯收入较2008年同期增加了1000多元，有力地带动了农民增收。”

【二】

农业发展，科技先行。五大合作示范工程通过技术示范培训、视频医院等现代传播手段为安塞农民提供了实用、高效、方便、快捷的信息和技术服务，也为安塞农业发展提供了强大的科技支撑。

寿光—安塞生态农业示范园是传播农业科技的大课堂。2009年12月16日，在新建成的五代示范大棚里，来自寿光市孙家集镇的农艺师刘国新手把手地向安塞县沿河湾镇李家湾村妇女郭生芳讲解尖椒管理技术。同日，安塞县苹果主产区建华镇谭家峁村苹果剪枝讲座也在冰天雪地里开课。临朐县果树站的果树专家讲授的苹果幼树管理新技术让果农谭玉兵坚定了发展果树的信心:“现在的管理办法跟过去的老办法不一样。现在都属于新技术，原来都是大乔化树，现在的树个头小，挂果早，产量高，管理简便，所以说我们信心很大!”

作为五大合作示范工程之一的万人教育培训示范工程，潍坊市委组织部已免费为安塞县开通了潍坊—安塞干部学习网，为全县干部搭建起了一个良好的学习平台。安塞干部、致富带头人到潍坊取经，潍坊技术人员到安塞现场指导，促进了两地互相学习、交流、提高。潍坊援塞干部张帅介绍:“截至目前，我们已累计举办各类培训班15期，培训农业产业化干部和专业技术示范户1000多人、一万多人次，取得了较好的工作成效。”

我市还在安塞开通了寿光—安塞现代农业信息网站和远程视频植物医院，建设了18个信息服务站和66个村级信息服务点，并将在2010年内完成全县其余135个行政村信息点的建设任务，实现全县农业信息服务的全覆盖。

“不仅加快农业的合作示范，还积极协调两地在更广领域、更大范围、更深层次开展交流，共赢发展，现在已实现了工业、教育、文化三方面的合作交流，五大合作示范工程是科学发展观在安塞的具体实践、东西部合作模式的探索和创新。”寿光—安塞科学发展农业产业化办公室主任、安塞县挂职副县长孙吉海如是说。

如今，五大合作示范工程正向着更广领域、更大范围、更深层次发展。

【三】

五大合作示范工程近一年的时间取得的成绩有目共睹，这些成绩的取得离不开一群干事创业的干部。

受中组部选派，2008年10月，寿光市文家街道党工委书记孙吉海挂职担任安塞县副县长，分管农业产业化工作。为实施好五大工程，2009年2月2日，正月初八，春节后上班的第一天，潍坊从市直6个部门和6个县市区选派的王永军等17名同志背负行囊到达安塞。

到安塞后，孙吉海在不到一个月的时间内，深入到安塞全县7镇5乡1个管委会，到农工部、农业局、蔬菜局等部门和单位进行了细致地调研，认清了安塞县农业产业化发展中存在的一些问题，初步形成了“总体规划、园区示范、基地带动、产业组合、协调发展”的工作思路，为下步工作开展奠定了坚实基础。

在交谈中，孙吉海提得更多的不是自己，而是同自己一起肩负重托，背井离乡，艰苦奋斗的另外十七名驻塞干部。

而提起潍坊援塞干部的干劲，当地干部群众没有不竖大拇指的。由于去年雨水不断，10座高标准第五代示范大棚建设遇到了很大难题。驻塞干部经常挑灯夜战，忙到凌晨才收工。安塞寿光农产品物流园工地建设时，有很长一段时间，四名干部两班倒，轮流在工地的汽车上值夜班，蚊子叮咬不说，从没有人因此耽误过白天的正常工作。

安塞县委书记雷鸣雄说:“潍坊干部不仅带来了新的技术、新的品种、新的理念，更是带来了优良扎实的作风、特别能吃苦的潍坊精神，是我们当地干部学习的榜样。”

一年的时间，潍坊援塞干部凝心聚力，发扬“延安精神”，牢记重托，以饱满的精神，优良的作风强力推动着五大合作示范工程顺利进展，为革命老区奉献着自己的青春与智慧。

一年的时间，蔬菜大棚在黄土地上建起，闭塞的山村开通了网络，荒凉的山头上果树成林，养殖基地里猪肥羊壮。

五大合作示范工程，给陕北安塞平添了绿色，给革命老区带来了希望。

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五大合作示范工程

2008年，中央组织部确定我市的寿光对口支持陕西安塞县加快农业产业化发展，建设陕北现代农业示范县。2009年1月10日，市委书记张新起带队到安塞进行实地考察，在同延安市、安塞县的领导深入座谈交流后，协商确定整合优质资源，实施寿光-安塞科学发展农业产业化五大合作示范工程，即万人教育培训示范工程、现代农业信息服务示范工程、棚栽业先进设施技术示范工程、农产品市场物流体系示范工程和农产品质量安全示范工程。

一、万人教育培训示范工程。充分利用潍坊市、寿光市农业发展优势和全市教育培训资源，具体实施“百千万”教育培训工程。“百”即为安塞培训100名农业产业化发展干部队伍；“千”即为安塞培训1000名农业产业化发展管理员队伍；“万”即为安塞培训10000名农业产业化发展示范户队伍。

二、现代农业信息服务示范工程。充分利用已开通的寿光-安塞农业信息网农业专家远程视频服务系统，进一步延伸和完善，建立完善安塞县农业信息网络平台，为提升农业产业化水平提供快捷的信息和技术服务。根据安塞农业产业布局和关键管理季节，组织潍坊100名农业科技专家分期分批来安塞开展科技服务下乡活动。

三、棚栽业先进设施技术示范工程。充分发挥潍坊尤其是寿光的蔬菜产业发展优势，依托中国农科院寿光蔬菜研究院的技术支持，为安塞建设高标准示范棚，从建设、种植模式、新品种、新技术等几个方面引进、展示、推广适合安塞实际的代表世界一流水平和引领发展方向的前沿科技成果。

四、农产品市场物流体系示范工程。帮助安塞论证、规划、建设一处农副产品加工贸易市场，通过培训专业营销队伍和引进培育农产品加工龙头企业等方式，不断扩大规模，强化规范管理，增强市场的辐射带动力，从而带动安塞及周边地区农业产业和关联产业的发展。

五、农产品质量安全示范工程。以建设农产品质量检测中心为基础，规范基地建设与管理，严格农资市场监管，加强农产品质量检测，推广标准化生产新技术，切实帮助安塞建立农产品质量安全检测保障体系。

千里送春风

———我市首批支教安塞县教师风采录

带着潍坊市委、市政府的嘱托和全市八百万父老的期望，带着先进的教育教学理念，2009年9月，我市首批支教陕西安塞县的10名教师背负行囊踏上了支教的征途。他们将在这里“传经，授道，解惑”，用自己辛勤的汗水浇灌这片神奇的土地，奉献于老区的教育事业。

凭借当地干群的不懈努力，近年来安塞县经济社会各项事业取得长足发展，但教育教学理念却依然迈着相对迟缓的脚步。10名教师的支教单位是安塞县高级中学，9月1日他们抵达学校，次日便投入到紧张的工作中。经过周密调研，他们发现学校新课改的研究尚未深入开展，课堂改革缺乏大胆的实践，学生的自主学习能力和动手能力还有待于培养；课堂还基本上属于“教师讲，学生听”的“满堂灌”式的传统教学模式。他们认为要实现当地教育质的飞跃，实现教育的科学可持续发展，支教教师就必须切实发挥“传、帮、带”的作用，把先进的教育教学理念切实带到安塞，并让它在这里生根发芽。

于是，支教教师们都主动深入到教学第一线，担任各个学科的年级教学任务。在日常的教学过程中，通过具体的、常态化的课堂教学，将潍坊“新课改理念”的研究成果、“自主学习、合作探究”的课堂教学模式展示给安塞的老师和学生，为安塞的课堂教学改革提供思路。在延安市组织的教改调研工作中，支教教师们的公开课得到了延安教改调研组的高度评价。

初至安塞，正值甲感流行。学校领导对支教老师特殊照顾，一再嘱咐他们要注意身体。可支教教师心里明白:他们代表着潍坊教师的形象，自己的一言一行也影响着学生，瘟疫面前他们必须保持镇定，决不能恐慌。课堂上，学生们都戴着崭新的口罩，而他们却悄悄将早已分发的口罩揣在了兜里，一如既往。他们的举动很快消除了学生的恐慌。

学校语文组的教师因为外出学习、生病等原因导致师资紧缺，为不影响学生上课，学校就安排了一位姓高的女教师为其他教师代课。孙淑斌老师知道后，主动找到领导:“高老师的孩子还小，需要照顾，生活不容易，还是我来代课吧。我独身一人，有精力，也有信心做好。”就这样，孙老师一人顶着三个班的语文课，工作超负荷，虽然忙碌，但从不叫苦。

为人师表，兢兢业业。在日常的工作、生活中，其他支教教师同样处处展示着潍坊教育工作者的高素质、新形象。寿光的张清泉副校长，事事严格自律，身先士卒；青州的宫树玉老师善于发现学生的长处，适时地鼓励学生；昌邑的迟映老师，主动利用休息时间和学生谈心，鼓励学生要自信自强；安丘的鞠金坤老师，慈爱如父兄，对学生极尽呵护；临朐的周洪敏老师，以德育人，时时教育学生要有理想、有信念；坊子区的郭成禹老师把教学当做头等大事，处处为人师表。

安塞县高级中学的延永君校长这样评价潍坊的支教老师:“山东潍坊教师的到来，给了我们三方面的震撼，一是课堂教学改革理念的震撼，二是教师敬业精神的震撼，三是学生自主学习能力培养的震撼。安塞的教育要早日实现质的飞跃，我们就必须向山东潍坊的教师学习。”

教师的工作是平凡的，可就在这平凡中，潍坊10名支教教师以自己的真诚铸造着潍坊乃至山东教育者的形象。作为潍坊教育战线的一员，他们为家乡取得的累累硕果而自豪；作为一名普通的教师，他们以能为潍坊教育增光添彩而骄傲。历经困苦与磨砺，他们可以骄傲地说:走进安塞，他们无悔，无愧!